jueves, 14 de enero de 2021

LAS TICs

 ¿QUE SON LA TIC's?


Las tecnologías de Información y Comunicación (TICs) son el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información. Un aliado del emprendimiento, tanto en nuevos conceptos como en lo tradicional.

Ventajas de las TICs

Las virtudes de las TICs no son difíciles de enumerar: su mayor velocidad, capacidad y distribución de la información permiten que usuarios de distintas partes del planeta pueden conectarse usando computadores y otros aparatos especializados, para comunicarse de múltiples maneras y emprender diversas transacciones: comprar y vender objetos e información, compartir datos personales, conversar en tiempo real, incluso jugar videojuegos en línea aún sin hablar el mismo idioma.

Esto, no cabe duda, ha revolucionado la vida cotidiana. La información que antes estaba en los libros, en servicios especializados y bases de datos, hoy está dispersa en los múltiples pasillos de la Red y puede circular mucho más libre y democráticamente, aunque a ratos de manera mucho menos organizada. La idea del servicio postal y de la mensajería dieron un vuelco, también: bastan un teléfono inteligente con cámara y conexión a Internet para compartir información con alguien del otro lado del mundo.

 

Asimismo, las TICs inauguraron áreas de trabajo especializado y nuevas formas de consumo de bienes y servicios, como son los Community Manager empresariales o como hacen los Freelancers a distancia. Incluso han dejado su huella en las relaciones interpersonales y amorosas, que ya no perciben la distancia como algo insalvable.

Desventajas de las TICs

No todo es positivo con las TICs. Entre otras cosas, han fomentado una dispersión de la información, desprovista de sistemas de catalogación y legitimación del conocimiento, lo cual se traduce en mayor grado de desorden del contenido (como ocurre con Internet) e incluso acceso prematuro al mismo, fomentando la ignorancia y la irresponsabilidad en el gran público, incapaz de discernir si las fuentes son confiables o no.

Asimismo, estas nuevas tecnologías han impulsado una enorme exposición de la vida íntima y personal, además de la obligación de una conexión permanente a las distintas comunidades virtuales que se han establecido, dando pie a conductas adictivas o poco saludables, y a nuevas formas de riesgo. El autismo cultural, el aislamiento social y la hiperestimulación infantil, así como los enormes riesgos a la privacidad, son algunos de los inconvenientes que más preocupan alrededor de las TICs actualmente.



domingo, 25 de octubre de 2020

Planificación Didáctica del PEA

La Educación Superior es un proceso fundamental para el mundo laboral, pero este depende íntegramente de las perspectivas de formación, es decir de generar procesos de una educación integral, esta la entenderemos bajo las vías de la Formación en Educación Superior por Competencias, esto implica desarrollar aspectos referidos al logro de Capacidades, Habilidades, Actitudes y Valores.



Al ser la educación un proceso importante y fundamental en el campo laboral, esta en función de los procesos de formación integral en la que esta implica el desarrollo de capacidades de cada uno de los estudiantes para los cual es necesario e importante la Planificación Didáctica el cual se divide en tres los cuales son:

    Planteamiento

   Ejecución  

    Verificación 

La planificación Didáctica es el proceso de de organizar por parte del docente en cuanto a las estrategias, técnicas y las herramientas que se utilizara para cumplir los objetivos de aprendizaje y enseñanza. LA planificación debe ser: 

    1. Flexible

    2. Realista

    3. Preciso

Lo cual para ello los elemento de la planificación son: Los objetivos, los contenidos metodológicos, métodos medios y evaluación.

Para lo cual primeramente se debe tener de una forma clara y concisa cada uno de los objetivos (los objetivos principales y los objetivos específicos). esta deben llagar a tener una relaciona estrecha con el saber, ser y saber hacer.

Esta también cuanta con una taxonomía de Bloom el cual es una excelente herramienta para poder realizar la planificación, esta cuenta con 5 niveles los cuales son:

    Conocer            (Nivel 1)

    Comprender     (Nivel 2)

    Aplicar             (Nivel 3)

    Sintetizar          (Nivel 4)

    Evaluar             (Nivel 5)

En cada uno de estos niveles se tiene diferentes verbos los cuales ayuda en la planificación del avance de los estudiantes. para las competencias es necesario la creatividad, el conocimiento y la capacidad los cuales estos entran dentro del saber hacer. Dentro de redacción de competencias se tiene en verbo de desempeño, el objetivo conceptual, la finalidad y la condición de referencia.

Para la realización de la planificación también es muy importante los métodos, medios y recurso los cuales sirven en gran manera estas actividades en la que mediante las experiencia que tengan con los recursos, medios o métodos se tendrá un mejor aprendizaje.






LAS TICs

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