domingo, 25 de octubre de 2020

Planificación Didáctica del PEA

La Educación Superior es un proceso fundamental para el mundo laboral, pero este depende íntegramente de las perspectivas de formación, es decir de generar procesos de una educación integral, esta la entenderemos bajo las vías de la Formación en Educación Superior por Competencias, esto implica desarrollar aspectos referidos al logro de Capacidades, Habilidades, Actitudes y Valores.



Al ser la educación un proceso importante y fundamental en el campo laboral, esta en función de los procesos de formación integral en la que esta implica el desarrollo de capacidades de cada uno de los estudiantes para los cual es necesario e importante la Planificación Didáctica el cual se divide en tres los cuales son:

    Planteamiento

   Ejecución  

    Verificación 

La planificación Didáctica es el proceso de de organizar por parte del docente en cuanto a las estrategias, técnicas y las herramientas que se utilizara para cumplir los objetivos de aprendizaje y enseñanza. LA planificación debe ser: 

    1. Flexible

    2. Realista

    3. Preciso

Lo cual para ello los elemento de la planificación son: Los objetivos, los contenidos metodológicos, métodos medios y evaluación.

Para lo cual primeramente se debe tener de una forma clara y concisa cada uno de los objetivos (los objetivos principales y los objetivos específicos). esta deben llagar a tener una relaciona estrecha con el saber, ser y saber hacer.

Esta también cuanta con una taxonomía de Bloom el cual es una excelente herramienta para poder realizar la planificación, esta cuenta con 5 niveles los cuales son:

    Conocer            (Nivel 1)

    Comprender     (Nivel 2)

    Aplicar             (Nivel 3)

    Sintetizar          (Nivel 4)

    Evaluar             (Nivel 5)

En cada uno de estos niveles se tiene diferentes verbos los cuales ayuda en la planificación del avance de los estudiantes. para las competencias es necesario la creatividad, el conocimiento y la capacidad los cuales estos entran dentro del saber hacer. Dentro de redacción de competencias se tiene en verbo de desempeño, el objetivo conceptual, la finalidad y la condición de referencia.

Para la realización de la planificación también es muy importante los métodos, medios y recurso los cuales sirven en gran manera estas actividades en la que mediante las experiencia que tengan con los recursos, medios o métodos se tendrá un mejor aprendizaje.






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